医療IDセミナーin置賜（山形）

以下のようなこと、考えたことはありませんか？

• • 学習者の実力が身につく「授業」や「研修」をするには？
  • できるだけ短時間で無駄なく教育するには？
  • 学習者にとって成長が実感できる教育をするには？
  • 自己流ではない、理論を活用した教育をするには？

本セミナーは、教育活動（大学、専門学校の授業、病院・職場における研究）に携わる全ての医療関係者（教員、医師、看護師、救急救命士、薬剤師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士など）の方を対象に、以下のような疑問解決の手助けをし、教育実践の向上を目指します。

セミナー概要

本セミナーは、参加者がこれから行う、または行ってきた教育事例を、より良いものに改善し、次回の教育の場で実践できることを目指します。
そして、学習活動の効果・効率・魅力を高めるInstructional Design：ID（インストラクショナルデザイン)、学習者のやる気を引き出すためのARCS Model（アークスモデル）等の学習理論を各自の持ち寄った教育事例を改善する過程で、学ぶことができます。

　対象者

医療系の病院施設や組織にて研修を行っている、またはこれから行う予定で、研修内容の改善を行いたい担当者
LA（ラーニングアシスタント）養成コース：過去の医療IDセミナー（旧ARCS/ISDセミナー）に参加されたことがあり、修了証（レポート合格証）をお持ちの方で内容の振り返りと学びを深めたい方

　セミナー修了証取得要件

以下を全て満たすことを要件とします。

• • 事前学習（セミナー開催日の1か月前から開始）を全て提出期限内に提出できる。
  • セミナー終了後、レポートを提出し、合格基準を全てクリアする。（詳細は参加決定者に通知）
  • 3ヶ月後アンケートを提出する。

　セミナー修了後、参加者に期待される効果

• • 本セミナーを通して改善した教育が実践される。
  • 本セミナーで学んだ学習理論が他の学習活動にも応用できる。
  • 本セミナーで学んだノウハウを活用して学習活動の効果を、学会発表、論文に投稿される。（日本医療教授システム学会では学会発表支援、医療ID・実践事例研究会にて論文作成支援も行っています。）

• 研修設計編　2022年7月30日（日）
• ラーニングアシスタント（LA）養成コース 　　※無料（受講済みのセミナーに参加できます。）

上記の日程は、会場にてセミナーを実施します。（PC必須）
WEB参加については、Zoom（オンライン会議システム）を使用します。（PC必須）

最少催行人数：4名（開催の1か月前までに定員に満たない場合には、開催を中止することもございます。）

　会　場　

公立置賜総合病院

　参加費　
定員に達しましたので募集を終了いたします。